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第八十五章 状元 (9 / 12)_

        可是二人阅后确实感觉写得很有见地:“值得满分!”

        张百熙作为管学大臣,对于教育学的考试内容很关心,听到后凑过来,只看了几眼就大呼出色,亲自端起来仔细

        张百熙越看越心惊,实际上他现在正在研究学制改革,他所研究的几乎就是李谕文中所写。

        当年张百熙曾经上奏呈报《钦定学堂章程》,即为壬寅学制,希望进行教育改革,不过并没有能够施行,知道的人并不多。

        因为张百熙不擅官场钻营,醉心教育。他拟订的壬寅学制虽然已经非常接近于西方的近现代教育理念,但由于朝中支持他的人不多,并未被采纳。

        要到明年也就是1903年,张之洞才会和张百熙、荣庆共同上奏请求进行学制改革,即癸卯学制。

        该学制倡导的是以日本为蓝本的西式教育,不过在张百熙的基础上修改了科目所占比重,大大减少了西学占比,学生主要学的还是经史子集。只能算是一次过渡性改革。

        而且要不是张之洞亲自上奏,恐怕癸卯学制也难以施行。

        张百熙如今看到李谕的文章心中确实非常赞赏,每个字都写进了他心里:“我也认为可以打满分!”

        管学大臣都发话了,自然就是没得问题。

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