傍晚，他婉拒了周明轩一起去食堂的邀请，独自回到了宿舍。这是一间双人宿舍，但目前只有他一人入住。房间收拾得异常整洁，书籍按照高度排列，文具摆放的角度都彷佛经过测量。

        他从cH0U屉里拿出一个带锁的厚皮笔记本，翻开。这不是日记，而是他的「观察记录」。从发现自己异常开始，他就习惯用这种方式，试图从理X的数据中，找到情感流失的规律和补救办法。

        他拿起笔，用工整的字T写下：

        「【日期】9月16日

        【天气】晴，气温舒适

        【外部刺激】

        1.新生典礼演讲：接收掌声与赞美共计3分25秒。预期应产生成就感、满足感。实际情绪反应：无。启动模拟程序，输出对应表情与语言。

        2.与周明轩肢T接触5次，玩笑互动12次。预期应产生亲近感、愉悦感。实际情绪反应：微弱。启动模拟程序，输出对应反应。

        3.社团招新，视觉接收大量信息。预期应产生好奇、兴趣。实际情绪反应：无。启动标准浏览模式。

        【异常记录】

        於15:47分，在天文社摊位附近，检测到一次极短暂、轻微的正面情绪波动。强度等级：1极微弱。X质疑似向往或共鸣。持续时间约0.4秒。源头未明。需後续观察。

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